为推动《全民阅读促进条例》走深走实，助力城乡儿童阅读服务均衡发展，引导广大少年儿童养成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，2026年7月14日至8月13日，聊城大学教育科学学院“书香润童心”阅读推广实践团奔赴多地开展主题社会实践活动。
本次活动以“书香润童心 阅读伴成长”为核心主题，实践范围覆盖山东聊城、潍坊、滨州，海南万宁、辽宁锦州等多地，深入城乡社区、乡镇村落、中小学及幼儿园开展志愿服务。活动由“爱润童心”服务队、“知心润行”服务队、“乡伴新途”服务队、“温暖同行”服务队联动协作、合力推进，保障了系列实践活动扎实落地。
“爱润童心”服务队深耕乡镇一线，扎实推进儿童阅读推广工作，先后走进聊城东昌府区韩集镇、郑家镇、道口铺新村新时代文明实践所，侯营镇侯营村文化中心、堂邑镇便民服务大厅，临清市八岔路镇中心幼儿园、新华阳光小学等点位开展志愿服务。队员们通过问卷调查、深度访谈，调研儿童阅读资源、阅读现状、阅读习惯及课外读物偏好，同时了解家长对儿童阅读素养培养的重视程度。在完成数据汇总与分析后，服务队结合不同年龄段儿童阅读特点精准施策，分层开设特色阅读课堂：面向乡镇小学生开展《夏洛的网》整本书共读活动，为3—6岁幼儿打造《我的情绪小怪兽》绘本课堂，依托共读交流、绘本精讲开展基础阅读引导，持续激发乡镇儿童的阅读兴趣。
“知心润行”服务队走进聊城市平安社区、学苑社区、张庄社区，潍坊市锦绣社区、日月星幼儿园开展志愿服务。前期，队员们通过访谈、问卷调查摸排儿童阅读现状，发现当地儿童接触情绪主题读物较少。据此，团队设计了“认知→表达→调节”递进式阅读活动方案，以《我的情绪小怪兽》《生气汤》《杰瑞的冷静太空》等趣味绘本为载体，融入“情绪小瓶子”涂色、煮“生气汤”创意创作、“冷静太空”角色扮演等互动环节，引导小朋友在趣味阅读中认识情绪、表达情绪，激发儿童阅读主题绘本的兴趣。
“乡伴新途”服务队走进滨州惠民县淄角镇马店小学，聊城临清市春天幼儿园、机关幼儿园，潍坊坊子区前铺村、青州市益北社区开展实践。队员通过问卷与实地走访调研当地儿童整体阅读现状与阅读喜好，结合调研收集到的阅读需求，选取《一片叶子落下来》《爷爷变成了幽灵》等绘本，以共读为主线，辅以角色扮演、创意绘画、趣味游戏打造沉浸式阅读课堂，有效激发少年儿童课外阅读热情。
“温暖同行”服务队在海南万宁市西门社区，山东聊城市柳园社区、张庄社区、阳谷县谷山社区，辽宁锦州市春雨幼儿园开展实践。服务队精选《蚂蚁和西瓜》《小王子》《我要做个好孩子》等7本读物，采用故事讲解、趣味互动、创意绘画、视频解读等多元形式，打造沉浸式阅读课堂。课堂上，服务队成员用通俗生动的语言讲述趣味故事，解读故事中成长、理想与探索的深刻内涵，引导孩子们感悟团结协作的道理。服务队还开展好书分享会，志愿者通过趣味提问、PPT精讲、解读视频等辅助教学，帮助孩子们深度理解书籍内涵，引导青少年养成良好读书习惯。
本次实践立足城乡阅读资源发展差异，走进城市社区与乡镇校园开展阅读推广服务。团队通过形式丰富的共读课堂与阅读引导活动，激发少年儿童的阅读兴趣，帮助孩子们在阅读中积累知识、涵养素养。队员们在基层服务中锤炼本领，以实际行动传递书香力量。（徐书越）
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责任编辑：张芳
