2024年1月13日，浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）2023学术年会顺利召开，浙江大学国际联合商学院（以下简称“ZIBS”）学术论坛也于期间圆满举行。本次学术论坛由“青年学术论坛、ZIBS产研成果展示、全球商学院院长论坛”三部分组成，其中，全球商学院院长论坛由ZIBS助理教授Jia Jia Lim主持。本次全球商学院院长论坛邀请了来自5大洲10个国家的领先商学院院长及国际机构的主要领导，就“可持续发展教育之未来”这一重要议题，围绕联合国可持续发展目标（SDG）汇聚全球商学教育方案，共同探讨推动商学院在培养未来商业领袖方面的创新策略，分享在社会责任和全球可持续发展方面的前沿观点和优秀经验。
本次论坛旨在深入剖析商学院在培养未来商业领导者方面的使命，以及如何通过创新教育模式、拓展国际合作及深度融入全球社会责任，引领学科发展新方向。此次参与论坛的嘉宾阵容充分体现了论坛品牌的国际化和多元性：印度管理学院班加罗尔分校（IIMB）院长Rishikesha Krishnan、法国欧洲高等商学院（ESCP）执行总裁兼校长Léon Laulusa、美国全球商学院网络（GBSN）首席执行官Dan LeClair、英国曼彻斯特商学院（AMBS）院长Kenneth McPhail、意大利米兰理工大学（POLIMI）副校长Giuliano Noci、斯洛文尼亚IEDC-BLED管理学院院长、斯洛文尼亚全球新兴经济体管理发展国际联盟（CEEMAN）主席Danica Purg、西班牙庞培法布拉大学巴塞罗那管理学院（UPF-BSM）院长José Manuel Martínez Sierra、英国格拉斯哥大学亚当·斯密商学院（ASBS）院长Eleanor Shaw（排名按姓氏首字母）以及ZIBS院长贲圣林。此外，来自巴西卡布拉尔皇家基金会商学院（FDC）的院长Antonio Batista da Silva Junior也通过视频参会，与大家分享了当地创新性的优秀案例。
论坛围绕“商学教育中的可持续发展挑战、科技在课堂及校园中的深度运用、如何促进产研创等各界融合、不同学院及机构独特的实践经验”等问题进行了深入的交流。随着全球社会对可持续发展的关注度不断提升，商学院在塑造未来商业领袖的道路上也迎来了新的挑战和机遇。与会嘉宾们都认同可持续发展不仅是一种理念，更是一种机制和实践；而商学院作为培养未来商业领袖的摇篮，承担着培养具有可持续发展意识的商业领袖的重要责任。
参会嘉宾们认为，应当从多个方面着手提升商学教育的可持续化，从战略制定到课程设置、从跨学科研究到教学法革新，采用案例教学、实地考察、企业参访等方式，让学生通过具象化的生动实例理解和应用可持续发展的知识和技能。ZIBS院长贲圣林也表示，以打造一所来自中国的领先的科创型全球化商学院为愿景，ZIBS也在重新审视教学理念及目标，将可持续发展理念融入课程和实践中。例如ZIBS与CFA Institute开发的《可持续金融系列课程》就是一个很好的例子。我们邀请了业界的资深专家共同授课，聚焦四项前沿议题 “可持续金融与科技创新、可持续金融法律监管、可持续金融国际合作经验、ESG投资和市场概况”，帮助学生全面理解可持续金融的生态系统。
更有院长们提出，商学院还应当鼓励师生积极参与到可持续发展相关的项目和活动中，如科研项目、跨学科分享、社会实践、志愿者活动等，进一步培养实践能力、培养团队精神、提升社会责任感，为将来成为具有可持续发展意识的商业领袖打下坚实基础。例如ZIBS开展的一系列ESG主题讲座和课程，邀请到世界银行常务副行长等资深嘉宾为师生解读领域内核心命题。此外，与会嘉宾们还强调商学院应当加强与企业、政府、国际组织等各方的合作，推动产研创深度融合的同时，也为师生们搭建优质的实践交流平台。通过加强商学院与社会各界的联动，邀请业界专家开展分享，帮助学生们提升实操能力、合作能力、解决复杂问题的能力以及多元化思维能力，进一步助力提升职业发展空间和潜力。
商学院在可持续发展教育之路上仍需不断探索和创新，将可持续发展理念融入到教育的方方面面，培养出具有可持续发展意识和实践能力的商业领袖，为推动全球经济的可持续发展做出贡献。未来ZIBS全球商学院院长论坛将继续探讨商学领域前沿命题，搭建起全球商学院及重要机构间更为紧密的联系，在纷繁复杂的国际态势下，共同应对全球性挑战、思考多元化解决方案，推动商学院在可持续发展教育领域的创新和实践。
关于浙江大学国际联合商学院（ZIBS）
立足中国、面向全球，ZIBS秉持国际（International）、跨界（Interdisciplinary）、创新（Innovative）、开放（Inclusive）、融合（Integrative）的“5i”办学理念，以全球化、数智化、生态化为战略支柱，致力于打造来自中国的领先的科创型全球化商学院。
ZIBS目前设有工商管理硕士（iMBA）、金融硕士（iMF）、全球传播与商务硕士（MCM）、中国学硕士（MCS）、戏剧与影视硕士（数字媒体艺术方向）（iMFA）、数据科学与工程硕士（iMDS）六个研究生学位项目，一个全球传播与管理学士（GCM）留学生本科学位项目，及高管教育等定制化项目（EEP）。
