2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。也就是说，从今往后中国父母进入了依法带娃的时代。
依法带娃，该怎么带？
被提及最多的就是“父母言传身教”了，说的是父母一定要给孩子做好榜样。
但很多家长都对“言传身教”这个概念比较模糊，更是有很多家长，在孩子出现了叛逆、不懂礼貌、注意力不集中时发出这样的疑问：
平时家里也没人教他这样啊！
是真的“没人教”吗？
今天我们来通过3个真实案例，切身感受“言传身教”。
案例1“我没教过她这样啊”
有个妈妈发现，上高中的女儿特别“娇气”， 学习半个小时就喊累，弹钢琴练上15分钟基本功就不想弹了。 我提醒这个妈妈反思，是不是她自己就比较柔弱、经常让别人照顾。她回答：“对没错啊，我就觉得小时候父母应该照顾我，结婚了我老公也很照顾我的。”这个妈妈顿了一下，疑惑道：“我从没教过我女儿这样啊。”
其实根本不用教，娇气其实是无意识的行为，就像喝水一样自然，为什么呢？因为这个女孩家里很宠着她，爸爸疼妈妈爱，还有姥姥姥爷，爷爷奶奶轮流给她做好吃的，怕孩子上学营养跟不上。除此之外，这个妈妈也是过着幸福美满的家庭生活，老公知道承担应有的教育责任，而且天天下厨，这个妈妈结婚后就没怎么做过饭，都是老公做好了她吃热乎的，她和女儿亲如姐妹，平常也一起逛街。十几年来，这个妈妈在家里是一个“小公主”的角色，女儿也就在不知不觉中模仿了起来。
如何解决
对于女孩来说，在家里娇气一点没什么，其实说明这个家庭有爱，但有个度父母还是要把握一下的。在家有家长们对孩子好，但出了门孩子一定要学会刚强，尤其是女孩，经常帮助孩子，孩子就会形成惰性心理，对你会产生很多的依赖，你可以等他需要的时候帮助一下她，把你的经验传授给他，有助于孩子成长。妈妈可以告诉女孩，从小事开始自己做，比如今天弹了15分钟琴，后天可以加5分钟，并且告诉孩子“为自己的人生负责”。
案例2 爱打扮的小女孩
女儿刚上幼儿园，但特别注意自己的形象。
大人抱她时不小心碰到了她的头发，她就会大哭不止，认为头发被弄乱了；在幼儿园表演节目，她认为自己的妆花了，就会停止表演，站在台上大哭起来。
她妈妈很苦恼，“孩子才多小啊，就开始在意这些了，反应那么大哄都哄不好，我告诉她妆没花她也不信”。
不用太深入聊天，光看外表，我就知道这个妈妈极度注意自己的形象，头发是黑长直，养护得很顺滑整齐，妆容一丝不苟，就连刘海都是专门精心打理的，身上的衣服也很精致，我每次见她她都会根据当天的穿着搭配不同的首饰。当然，她不会把这些东西过早教给孩子，但孩子每天看妈妈在穿衣镜和梳妆台前打扮，足够耳濡目染了。觉得头发乱了的妈妈，一定是照照镜子、重新梳梳头发、补补妆才会安心，孩子不过是复制了妈妈的日常表现而已。 很多父母在孩子小的时候，都不会有意地对孩子进行家庭教育，觉得小孩子懂什么，殊不知，小孩懂得是最多的。
如何解决
小孩爱打扮要不要纠正？首先，爱打扮的孩子有管理自己的能力，更自律，也更自信。爱打扮的孩子都不会太懒，打扮也得需要动脑子来花费精力，对生活并不凑合，有自己的追求。这样的孩子在长大后，会更自信，知道什么是自己适合的，什么是自己需要的，在职场上会反发展的很好。家长要引导小孩子的，是让她明白，外表只是一部分，内心的智慧、笃定才能让一个人更加美丽，平常妈妈不妨在家带着孩子多看看书和纪录片，帮助孩子培养内在美。
案例3 认真对待
在一家甜品店，妈妈和孩子都在专心致志地玩手机。稍后，我听到妈妈严肃地训孩子：“我叫你，你怎么不答应？”孩子反驳：“我叫你，你也没答应啊！”妈妈回答：“我是我，你是你。”孩子再说：“那我就跟你学。” 妈妈依然严肃：“你再这样，妈妈就不高兴了。”孩子：“你不高兴就不高兴呗， 我才不怕呢！” 奇特的是妈妈也换上了嬉笑的表情：“好吧，好吧，你赢了。”
孩子得意了没两秒钟，妈妈的表情和语气又变了，变得很恼火的样子：“你这个孩子，怎么这么讨厌？” 母子俩继续争执着什么，一出门孩子马上挥拳打向妈妈，妈妈也马上抬手反击， 那个孩子原原本本地学到了妈妈的随意、轻忽、情绪反复，一坐下来就旁若无人地刷手机。这个孩子以后会是什么样子？
几乎能想到，妈妈平时陪孩子写作业，也是心不在焉玩手机，但只要不玩手机，妈妈如果注意到孩子了，就立马能揪出来孩子10个错误，比如坐姿不端正、不好好写、东张西望，然而孩子一反驳，她就又没脾气了，不一会又会破口大骂孩子。这么情绪反反复复，写作业也写不好。我还能想象出那个孩子在学校时的样子：
对同学、老师态度轻慢， 经常言语攻击；一言不合就翻脸；一点小事就动手；很少有端庄、认真、沉稳的表现。
在学业上最让老师和父母操心的，通常也正是这样的孩子。把孩子教成这样，一点都不难，3分钟做一次示范，长年累月到孩子上小学，天天如此，孩子想不变成这样都难。这就变成了一个经典问题——怎么说孩子他都不听。
大多数父母寄希望于通过说教的教育方式教好孩子，或者改变孩子。但这种方式通常没那么管用， 甚至根本就不起作用。因为孩子的言行，是父母日常生活中日积月累 “言传身教”的结果，而当父母批评、教育孩子时，你讲的道理，往往是背离自己日常行为的，言行不一致，孩子当然不服。
如何解决
真正有效的教育，实际上是那些“看不见的教育”———父母表里如一的言行，当然这些“看不见的教育”，就像上面的案例一样，效果有正也有负。董卿在央视《面对面》的一期节目中说：“你希望自己的孩子成为什么样的人，你就首先要去做一个什么样的人。”
要孩子做到的，家长首先做到，如果父母没做好榜样，教育的力度和有效性都会大打折扣。就像这个妈妈，她的出发点是好的，但是她没有认真观察自己的行为，在孩子看来，妈妈玩手机听不见自己讲话，自己很委屈，而自己玩手机没有听见妈妈讲话时候又会得到一顿责骂，心里更不平衡。父母要先做好的，就是认真聆听，而不是大骂孩子不听话。
任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循。还记得那个复旦附中才女，高考613分被清华录取的武亦姝吗？当其他家长逗孩子看着动画片的时候，武亦姝书桌上是《人间词话》、《红楼梦》和《唐诗三百首》。真正的教育，从来没有点石成金、立地成佛的技巧，而是一个春风化雨、自然无为的过程。
家庭教育就是无痕的教育。
当你业余泡在电视机旁的时候，你教会了孩子懒惰；当你在下属面前趾高气扬的时候，你教会了孩子自负；当你和妻子吵的昏天暗地的时候，你教会了孩子抱怨、指责、自私；当你在乞讨者面前漠然走过的时候，你教会了孩子冷酷……
要记住，在孩子面前，再小的事也会对他造成影响。改变孩子，从审视自己开始。
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