近期，教育部、广东省人民政府印发了 《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》，提出立足粤港澳大湾区经济社会繁荣发展需要，持续推进高等教育合作发展，把粤港澳大湾区打造成为国家深化高等教育体制机制改革试验区，教育服务“一带一路”国际合作重要枢纽，以及内地与港澳教育全面合作发展生动典范，建成世界领先水平的高等教育体系和国际教育示范区。
护航计划响应粤港澳大湾区高等教育合作，首次面向港澳开展活动，开启文化护航新篇章。2020年12月5日，“联合国教科文组织世界遗产及非物质文化遗产——香港教师培训计划”首期培训在线开启。此项目是在中国儿童少年基金会护航计划支持下，世界遗产青少年教育中心、暨南大学文化遗产创意产业研究院与香港联合国教科文组织协会、香港可持续发展教育学院联合实施的项目。首批来自香港17所中小学的18位教师参与了培训。
中国的世界文化和自然遗产、非物质文化遗产，是我们宝贵的财富。通过遗产教育，对于建立和强化香港青少年对中华优秀传统文化的认知，树立保护遗产理念，筑牢中华民族共同体有着重要的作用。这一项目目的就是通过持续地对香港教师的培训，令香港教师可针对不同年龄的香港青少年学生开展不同类别的世界遗产及非物质文化遗产的教学课程及活动；逐步建立面向香港青少年的遗产教育课程、活动以及评估认证体系。将遗产教育融入香港各级各类教育课程教材体系。项目每期培训教师人数为 20 人左右，并从2021年起每年组织至少500名香港中小学生参加遗产教育。
（线上课程进行图片）
12月5日的第一次课程由文化和旅游部民族民间文艺发展中心原主任、山东大学特聘教授、博士生导师李松主讲，题目为“遗产与社会、生活——以节日为例”。李松教授讲解了遗产的定义、价值、保护与发展的情况，为大家呈现了大量的传统节日案例，并结合自身从事文化遗产保护事业的经历，解读文化遗产与社会治理、民众生活实践的关系，引起参加培训老师的广泛共鸣。
（导师李松授课图片）
（PPT课件节选-图片来源于网络）
（PPT课件节选-图片来源于网络）
（PPT课件节选-图片来源于网络）
12月12日，“联合国教科文组织世界遗产及非物质文化遗产——香港教师培训计划”完成了第二期课程，此次课程以“遗产·教育”为主题，由北师大实验中学教育发展与创新研究院科研主管，学校UNESCO ASPnet项目负责人高筱元老师进行授课。主要讲解了学校开展世界遗产教育、非物质文化遗产青少年传承的实践经验，以及学校开展遗产教育的课程开发策略、活动设计策略以及相关案例等。课程中，高老师结合自身参与案例为大家分享了很多相关经验，并组织分组进行课程开发、活动设计的讨论，参与此次培训的香港教师们都纷纷表示，通过这堂课程获得很多实用性强的信息，受到了启发。
（第二期线上课程进行图片）
（导师高筱元授课图片）
（PPT课件节选）
据悉，除已完成授课的各位专家教授外，接下来还有暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平教授；中央民族大学副教授、中国拉丁美洲学会理事张青仁老师进行授课。讲课视频可以通过护航平台进行回看。
根据计划，完成30小时的培训后，参加的香港中小学老师将可获得主办方的证书，开始针对所在学校不同年龄的青少年学生开展不同类别的遗产教学课程及活动。本项目是护航计划首次面向香港开展活动，后期还会接续举办粤港澳大湾区文化遗产教育论坛、粤港澳大湾区文化遗产研学营、“一带一路”青年创意与遗产培训等。
